Каменская В. Г.
Психодиагностика ребенка : учебник / В. Г. Каменская, О. А. Драганова, Л. В. Томанов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : ИНФРА-М, 2021. – 350 с. – (Высшее образование. Бакалавриат). – ISBN 978-5-16-015132-8.

Шифры: 88 - К 181

Основная рубрика: Психология

Аннотация: В учебнике рассмотрены способы и методы психодиагностического обследования детей. Результаты психодиагностического обследования служат основанием для разработки специализированной программы психотерапии и психокоррекции, которые реализуются практическим психологом тем успешнее, чем надежнее и точнее было выполнено психодиагностическое обследование. Изложен материал по основным способам статистической оценки эмпирических данных. Также рассмотрены взаимосвязи психодиагностики, психокоррекции и психологического консультирования. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» профилей «Дошкольное образование» и «Начальное образование».

Экземпляры: Всего: 3, из них: Аб/науч-2, Ч/з-1

Елецкая О. В.
Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья : учебник с практикумом для студентов дефектологических факультетов / О. В. Елецкая, А. А. Тараканова. – 4-е изд.,стер. – М. : ФЛИНТА, 2020. – 500 с. – ISBN 978-5-9765-2963-2.

Шифры: 88 - Е 509

Основная рубрика: Психология

Аннотация: Содержание учебника включает теоретический материал для усвоения тем: "Речь как высшая психическая функция и её оценка", "Основные психодиагностические модели в изучении детей с нарушениями в развитии", "Дифференциальная диагностика различных типологических вариантов нарушений развития" и др., практические рекомендации, направленные на формирование навыков диагностики нарушений развития у лиц с ограниченными возможностями здоровья. Для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (уровень бакалавриат) при изучении дисциплины "Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья", логопедов, психологов, дефектологов, педагогов, слушателей курсов повышения квалификации, педагогических работников, работающих с лицами с ограниченными возможностями здоровья, а также для использования в качестве дополнительного пособия магистрантам, обучающимся по направлению подготовки 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (уровень магистратуры), осваивающим дисциплину "Дифференциальная диагностика нарушений развития у детей с ОВЗ".

Экземпляры: Всего: 5, из них: Аб/науч-4, Ч/з-1

Мамайчук, И. И.
Помощь психолога детям с задержкой психического развития : учебное пособие / И. И. Мамайчук, М. Н. Ильина, Ю. М. Миланич. – 2-е изд., испр. и доп. – СПб. : Эко-Вектор, 2017. – 539 с. : ил. – ISBN 9785906648495.

Шифры: 88 - М-22

Основная рубрика: Психология

Аннотация: В данном учебном пособии рассматриваются теоретико-методологические, методические подходы к психологической помощи детям и подросткам с задержкой психического развития. Авторы используют комплексный клинико-психолого-педагогический подход к анализу задержки психического развития, раскрывают специфику психологической диагностики детей с учетом клинической формы ЗПР и возрастных особенностей. В издании описаны основные направления психологической помощи детям и их родителям с учетом формы, степени тяжести ЗПР, особенностей социальной ситуации развития детей. Особое внимание уделяется проблемам нейропсихологической диагностики и коррекции детей с ЗПР, раскрываются этапы, динамика психологического сопровождения детей и подростков с ЗПР и специфика психологической коррекции эмоциональных нарушений у детей с ЗПР. В учебном пособии приведены психокоррекционные технологии и техники, используемые при работе с детьми с ЗПР, а также представлены многочисленные клинико-психолого-педагогические примеры диагностики и коррекции детей с различными формами ЗПР. Пособие рекомендуется не только студентам, обучающимся по специальностям клиническая и коррекционная психология, но и специалистам в области возрастной, детской клинической психологии, а также педагогам-дефектологам и родителям детей с ЗПР.

Экземпляры: Всего: 1, из них: Ч/з-1

Романенко, Ж. В.
Актуальные аспекты психического развития в формировании гармоничной личности : учебно-методическое пособие / Ж. В. Романенко, Е. Б. Шахов ; Романенко, Жанна Валерьевна ; Шахов, Евгений Борисович ; Нижегородская государственная медицинская академия. – Н. Новгород : Изд-во НижГМА, 2013. – Текст : электронный.

Аннотация: В данном пособии рассмотрены основные психологические вопросы формирования гармоничной личности. Приведены теории детского развития, периодизация и закономерности становления личности. Даны основы воспитания, способы прохождения кризисов.

Экземпляры: Всего: 1, из них: ЭБС-1

Габай, Т. В.
Педагогическая психология : учебное пособие / Т. В. Габай. – 4-е изд., стер. – М. : Академия, 2008. – 240 с. : тв. – (Высшее профессиональное образование). – ISBN 5-7695-4804-8.

Шифры: 88 - Г-121

Основная рубрика: Психология

Экземпляры: Всего: 1, из них: Аб/науч-1

Ахутина, Т. В.
Диагностика развития зрительно- вербальных функций : учебное пособие / Т. В. Ахутина, Н. М. Пылаева. – М. : Академия, 2003. – 64 с. : мяг. – (Высшее образование). – ISBN 5-7695-1247-4.

Шифры: 88 - А-958

Основная рубрика: Диагностика

Экземпляры: Всего: 1, из них: Аб/науч-1

Детская практическая психология : учебник / ред. Т. Д. Марцинковской. – М. : Гардарики, 2003. – 255 с. – ISBN 5829700387.

Шифры: 88 - Д-386

Основная рубрика: Психология

Экземпляры: Всего: 1, из них: Ч/з-1

Детская психология : учебное пособие для студентов педагогических институтов / А. М. Белоус, Я. Л. Коломинский, Е. А. Панько [и др.] ; Коломинский, Я. Л. ; Панько, Е. А. ; Коломинский, Я. Л. ; Панько, Е. А. ; Белоус, А. М. ; Старжинская, Н. С. ; Цыркун, Н. А. – Минск : Университетское, 1988. – 399 с. : тв. – ISBN 5-7855-0052-3.

Шифры: 88 - Д-386

Экземпляры: Всего: 1, из них: Аб/науч-1